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I FÓRUM DE LICENCIATURAS DA REGIÃO TRINACIONAL

Fórum Permanente das Licenciaturas da Região Trinacional


 

O Fórum Permanente das Licenciaturas da Região Trinacional, embora vinculado à Câmara Técnica de Educação do Codefoz, é uma instância suprainstitucional para a realização de debates, intercâmbios e ações visando qualificar e dar visibilidade pública à formação inicial de professores e a valorização do licenciando.


 

São convicções basilares do Fórum:


 

  • Existe uma omissão histórica quanto à valorização da formação inicial de professores (licenciatura) no Brasil.

  • Toda pessoa que tenha a intenção de tornar-se professor é digna de atenção prioritária em termos políticos (direitos) e sociais (reconhecimento).

  • É possível a alteração desse status quo mediante a iniciativa da sociedade.

  • Há um desequilíbrio no enfoque da formação continuada de professores em detrimento da formação inicial.

  • Há uma desatenção política quanto à rede privada, onde se concentram a maior parte (60%) das licenciaturas.

  • Há uma desatenção quanto ao perfil econômico e social médio dos licenciandos brasileiros, pertencentes à classe popular.

  • Considerando a importância estratégica das licenciaturas no desenvolvimento do país, o investimento de forças políticas nesse campo é absurdamente exíguo.


 

Finalmente, estamos convictos que a melhora na educação básica tem uma relação direta com a qualificação e o fortalecimento das licenciaturas e dos licenciandos.


 

I Fórum de Licenciaturas da Região Trinacional


 

O I Fórum de Licenciaturas da Região Trinacional visa debater alguns dos problemas fundamentais que envolvem a qualificação e a valorização do docente. Para isso, conta com seis mesas temáticas que deverão resultar em propostas de ações a serem compiladas para a formulação da Carta de Foz do Iguaçu.


 

Essa Carta será a bússola para o início da implantação de ações concretas que mudem o status quo das licenciaturas em Foz do Iguaçu e Região.


 

Convidamos você a escolher um tema e participar dessa construção coletiva.

Câmara Técnica de Educação:

Somos um grupo voluntário de professores alunos e profissionais da área de educação, que através da Câmara Técnica de Educação do Conselho de Desenvolvimento de Foz do Iguaçu, – CODEFOZ, (criado pela lei municipal número 4.041, de 12 de novembro 2012, com intuito de unir organizações públicas e privadas em torno de projetos e ideias que promovam o desenvolvimento sustentável da cidade e seu entorno), discute temas relacionados à educação de Foz do Iguaçu e, quando pertinente, apresenta propostas para que o Conselho delibere junto ao legislativo do Município.


 

Objetivos principais e secundários:


 

A valorização e qualificação do docente;


 

  • Condições adequadas para os discentes;

  • A interação entre instituições públicas e privadas;

  • A consolidação do Pólo Educacional de Foz do Iguaçu.


 

  • Levantar, através de estudos e projetos, soluções para os problemas de desenvolvimento de Foz do Iguaçu, em sintonia com as necessidades e aspirações regionais;

  • Traçar dentro do plano de desenvolvimento do CODEFOZ, as metas para os projetos propostos;

  • Assessorar o Plenário do CODEFOZ nos estudos, análises e pareceres dos projetos e propostas;

  • Analisar o potencial e a capacidade mercadológica de Foz do Iguaçu e região;

  • Acompanhar a expansão do mercado, zelando pela qualidade de vida da população;

  • Sempre que possível identificar fontes de financiamento em nível municipal, estadual, federal e internacional para a elaboração e implantação dos projetos.

Organizadores:

CATARINA COSTA FERNANDES (UNILA)

ANA CRISTINA ZUCCARO WAJSMAN (RECEITA FEDERAL)

JOSIMAR PAIVA ESPÍNDOLA (CODEFOZ)

FRANCISCA PAULA SOARES MAIA (UNILA)

LUIS ALVARADO PRADA (UNILA)

VANESSA GABRIELLE WOICOLESCO (UNILA)

EDNA RUBIO (CODEFOZ)

CLAUDIMERY CHAGAS (UDC)

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